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　　珠光體是鋼鐵材料中的常見組織，其晶粒尺寸和形態直接決定了珠光體鋼的性能。論文採用高溫共聚焦顯微鏡直接觀察了珠光體的形成過程，並深入對比分析了添加Nb（鈮）或V（釩）後，珠光體形核機制、形核率、長大速率等變化規律，對鈮釩微合金化高碳鋼的工藝發展有指導意義，為進一步提升高碳鋼力學性能，並為推動鋼軌、橋索鋼等產品的更新換代提供理論參考。

　　“我能踏上科研道路離不開學院的支持。”餘可多回憶說菲爾茲獎！，大二時系裡集中組織對科研感興趣的學生參加了一些入門課程尊龍凱時APP下載，課程結束後他主動找到授過課的週明星老師，提出想跟隨老師一起做大學生創新創業訓練計劃項目的想法。在這次大創項目中尊龍凱時APP下載，他以第二作者在《材料熱處理學報》上發表了大學中的第一篇論文。

　　項目結束後，餘可多繼續在週明星老師的課題組做科研，對珠光體形核與長大的機制和影響因素進行深入研究。有了前期積累的經驗，在新的研究實驗中他漸漸開始“獨當一面”。他們這次的研究是採用高溫共聚焦顯微鏡將珠光體的形成過程以圖片和視頻的形式記錄下來，實驗數據的前期處理需要在一幀幀的圖片上勾勒出每個珠光體的晶界，分析其尺寸變化，整個過程需要一直盯著電腦屏幕，分辨圖片之間細小的差別。“非常繁瑣而且對眼睛很不友好。”餘可多說，“每次的實驗數據處理都非常耗時一個男孩子頂哭另一個男孩子，碎片化的時間效率不高尊龍凱時APP下載，往往需要多天的時間。通常早上八九點開始準備，一直到晚上十一二點一個男孩子頂哭另一個男孩子。”

　　但餘可多卻常常苦中作樂。“做實驗時可以看到每一個珠光體團簇的長大、碰撞。從剛開始寥寥無幾，到後面像雨後春筍一樣冒出來尊龍凱時APP下載，直到最後鋪滿整個觀察畫面，非常有意思博士後。！”這是他第一次如此直觀地觀察微觀層面的動態變化，不同于課本單一的理論諾貝爾獎。，觀感上很新奇，也激發了他繼續研究的好奇心。

　　“週老師就如同我的長輩一般，給我很大的關懷和指導一個男孩子頂哭另一個男孩子。”論文寫作過程中尊龍凱時APP下載，餘可多白天上課，只能在晚上查找大量文獻參考，總是半夜十二點過後才把自己的疑問發給週明星老師尊龍凱時APP下載，但通常十分鐘不到就收到了週老師一連串的語音，有時還轉發來一本電子版的書告訴他哪一章可以多讀讀一個男孩子頂哭另一個男孩子。“本想著等老師白天再回復的，但他總是很及時地連上了我的思路。”餘可多還介紹，週老師每次批閱論文時看得都非常仔細尊龍凱時APP下載尊龍凱時人生就是博，論文的修改都是手把手逐句修改，特別是理論闡述的部分。

　　“接下來在準備留學申請一個男孩子頂哭另一個男孩子，想繼續在材料領域深造。”餘可多表示，將來會繼續參與相關科研一個男孩子頂哭另一個男孩子，積累寶貴科研經驗，為未來的發展做好充分準備。